The chapter provides an overview of use cases, first experiences and developments of AI applications supporting learning and teaching in higher education.
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Schön, S., Leitner, P., Lindner, J., & Ebner, M. (2023). Learning Analytics in Hochschulen und Künstliche Intelligenz: Eine Übersicht über Einsatzmöglichkeiten, erste Erfahrungen und Entwicklungen von KI-Anwendungen zur Unterstützung des Lernens und Lehrens. In T. Schmohl, A. Watanabe, K. Schelling (Eds.), Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung: Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens (pp. 27–49). transcript Verlag. https://doi.org/10.1515/9783839457696-002
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@incollection{schon2023learninganalytics,
author = {Schön, S. and Leitner, P. and Lindner, J. and Ebner, M.},
editor = {Schmohl, T. and Watanabe, A. and Schelling, K.},
title = {{Learning Analytics in Hochschulen und Künstliche Intelligenz: Eine Übersicht über Einsatzmöglichkeiten, erste Erfahrungen und Entwicklungen von KI-Anwendungen zur Unterstützung des Lernens und Lehrens}},
booktitle = {Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung: Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens},
publisher = {transcript Verlag},
pages = {27--49},
year = {2023},
doi = {10.1515/9783839457696-002}
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