Das Poster behandelt die ethische Dimension als ein wesentliches Akzeptanzkriterium für Learning Analytics und wurde auf der GeNeMe Jahreskonferenz 2019 präsentiert.
Zitieren
Kopp, M., Gröblinger, O., Ebner, M., & Leitner, P. (2019). Die ethische Dimension als ein wesentliches Akzeptanzkriterium für Learning Analytics. In GeNeMe Jahreskonferenz 2019.
BibTeX-Eintrag anzeigen
@inproceedings{kopp2019ethischedimension,
author = {Kopp, M. and Gröblinger, O. and Ebner, M. and Leitner, P.},
title = {{Die ethische Dimension als ein wesentliches Akzeptanzkriterium für Learning Analytics}},
booktitle = {GeNeMe Jahreskonferenz 2019},
year = {2019}
}