Über mich

Ich bin stellvertretender Leiter der Serviceeinrichtung Lehr- und Lerntechnologien der TU Graz und leite dort die Gruppe FLAAIT (Future Learning, Analytics & AI for Teaching). Meine Arbeit verbindet Learning Analytics, den verantwortungsvollen Einsatz von KI in der Hochschullehre und die technische Entwicklung entsprechender Werkzeuge – unter anderem des Studierenden-Dashboards der TU Graz.

Werdegang

1. seit 2022

   Stellvertretender Leiter · Lehr- und Lerntechnologien, TU Graz

   Leitet seit März 2025 die Gruppe FLAAIT (Future Learning, Analytics & AI for Teaching), zuvor die Gruppe Learning Analytics – inklusive Betreuung und technischer Leitung diverser Projekte sowie Entwicklung entsprechender Dashboards.

   Recherche, Konzeption, Aufsetzung und Einführung von Technologien und Tools in Lehr- und Lernsettings sowie (Backend-)Entwicklung im Bereich Educational Technology.

   Zuständig für datenschutzrechtliche Belange, Auskunftsperson gegenüber der OE Qualitätsmanagement, Evaluation und Berichtwesen (Datenschutzkoordination).

2. 2018–2024

   Gründer und Geschäftsführer · IFDT GmbH

   Unterstützung von Unternehmen bei der Digitalisierung ihrer Prozesse in den Bereichen Verwaltung, Marketing und Vertrieb.

3. 2018–2021

   Nichtwissenschaftlicher Projektmitarbeiter · Lehr- und Lerntechnologien, TU Graz

   Leiter der Gruppe Learning- und Academic-Analytics inklusive Betreuung und technischer Leitung diverser Projekte sowie Entwicklung entsprechender Dashboards.

   Recherche, Konzeption, Aufsetzung und Einführung von Technologien und Tools in Lehr- und Lernsettings sowie (Backend-)Entwicklung im Bereich Educational Technology.

4. 2016–2018

   Universitäts-Projektassistent · Lehr- und Lerntechnologien und Institute of Interactive Systems and Data Science, TU Graz

   Technische Umsetzung im Projekt TeachCenter 2.0 (Einführung der universitätsweiten virtuellen Lernplattform).

   Wissenschaftlicher Projektassistent im Erasmus+-Projekt STELA (Learning Analytics auf Hochschulebene).

   Technische Umsetzung im Projekt iMooX 2.0 (Österreichs erste und bisher einzige MOOC-Plattform).

   Technische Leitung im Projekt Learning Analytics für das Campus-Management-System CAMPUSonline.

5. 2015–2018

   Gründer und Technische Leitung · lplusL.at

   Umsetzung von Web-Projekten unter Verwendung medialer Unterstützung im Bereich Bildungsinformatik.

Ausbildung

1. 2016–2025

   Doktoratsstudium Informatik, TU Graz

   Arbeit: Learning Analytics in Higher Education – Developing, Implementing, and Sustaining Open, Ethical, and Organizationally-Aware Solutions

   Betreuung: Priv.-Doz. Dipl.-Ing. Dr.techn. Martin Ebner

   Mit Auszeichnung

2. 2012–2014

   Masterstudium Informatik, TU Graz

   Arbeit: Group Decision Support with Mobile Devices

   Betreuung: Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr.techn. Alexander Felfernig

   Mit Auszeichnung

3. 2007–2012

   Bachelorstudium Informatik, TU Graz

   Arbeit: Android Applikation für Open Journal Systems

   Betreuung: Univ.-Doz. Dipl.-Ing. Dr.techn. Martin Ebner

Weiterbildung

• Juni 2025

  Foundations of LLM Mastery: Fine-tuning on multi GPUs

• Juni 2025

  Foundations of LLM Mastery: Fine-tuning on one GPU

• Jänner 2025

  Expert Leadership Programm (ELP) · TU Graz

• August 2023

  Professional Agile Leadership I (PAL I) · Scrum.org

• Juni 2023

  Professional Scrum Master I (PSM I) · Scrum.org

• April/Mai 2022

  Data & IT-Security – IT-Sicherheit und Datenschutz kompakt · incite

• Jänner 2018

  Rhetorik für Gespräche und Meetings: Argumentation, Gesprächstechniken, Moderation

• Mai/Juni 2017

  Projektmanagement: Management von (Forschungs-)Projekten

• Jänner 2017

  EU-Projekte beantragen und durchführen

• März 2016

  Effective Scientific Writing in English

• Februar 2016

  Forschungsförderung: regionale, nationale und internationale Programme sowie erfolgreiche Antragstellung

• September 2014 – April 2015

  SAP Certified Application Associate – Business Foundation & Integration · Universität Duisburg/Essen & SAP