Philipp Leitner

Successful transition from secondary to higher education using learning analytics

Der Übergang von der Sekundarstufe zur Hochschule wird mithilfe von Learning Analytics erfolgreich unterstützt.

Der Konferenzbeitrag beschreibt einen erfolgreichen Übergang von der Sekundarstufe zur Hochschule mithilfe von Learning Analytics.

Zitieren

De Laet, T., Broos, T., van Staalduinen, J.-P., Leitner, P., & Ebner, M. (2016). Successful transition from secondary to higher education using learning analytics. In Proceedings of the 44th SEFI Conference (pp. 1–3).

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Zugehöriges Projekt

  • STELA

    Forschung

    Ein EU-Erasmus+-Forschungsprojekt zum Übergang von der Sekundarstufe zur Hochschule mithilfe von Learning Analytics.

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